Heidekreis - Kamishibai

Medien

Kamishibai

Geschichten erfinden - Erzählen lernen - Gemeinschaft erleben.

Ein Kasten aus hellem Holz. Zwei Flügeltüren, die sich langsam öffnen. Ein kleines Theater entsteht im Raum. Auf der schwarz gerahmten Bühne erscheinen Bilder und Geschichten.

Wer das Erzähltheater (Kamishibai) einmal erlebt und selbst damit gearbeitet hat, versteht den Zauber, der von dem Medium ausgeht. Kleine und große Zuschauer fühlen sich magisch angezogen, wenn in dem hölzernen Kasten kleine Szenen und große Gefühle lebendig werden. Kino im Kopf – das ist Kamishibai.

Ob in Krippe, Kindergarten oder in der Schule, in der Gemeinde oder in der Sozialarbeit, in Bibliotheken oder zu Hause in der Familie. Das Kamishibai von Don Bosco hat überall dort seinen Platz, wo Menschen einander etwas zu erzählen haben.

Zu den Bilderkartensets (PDF nicht barrierefrei)

Denn es kann

in die magische Welt der Geschichten einführen
Selbstständigkeit fördern
Gemeinschaft stärken
bildgestütztes Erzählen üben
ganzheitliche Sprachförderung ermöglichen
Kreativität anregen
ästhetische Bildung aufbauen
und noch viel, viel mehr.

Geschichtenbaumeisterin Helga Gruschka über das Erzähltheater Kamishibai

Bilderkartensets:

Übersicht der Bilderkartensets zum Ausdrucken (PDF nicht barrierefrei)

Märchen - Lieder - Geschichten für Krippenkinder - Religiöse Geschichten - Feiertage - Sachgeschichten/Sonstiges

Märchen

Dornröschen

Eines der berühmten Märchen der Brüder Grimm, nacherzählt für die Kleinsten: Trotz aller Vorsichtsmaßnahmen des Königs sticht sich seine Tochter an ihrem fünfzehnten Geburtstag an einer Spindel und fällt mit dem gesamten Hofstaat in einen tiefen Zauberschlaf. Erst der Kuss des Prinzen erweckt sie wieder. Leseprobe (PDF)

Adressaten: Elementarbereich (3)

Für Hund und Katz ist auch noch Platz (Nr. 72500087)

Die Geschichte einer reiselustigen Hexe und ihrer mutigen Tierfreunde. Findet die Hexe ihre verlorenen Habseligkeiten wieder? Übersteht der Besen das heftige Gewitter und wer rettet die Hexe vor dem roten Drachen?

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Kinder- und Jugendbildung (6)

Tomte Tummetott (72500348)

In kalten Winternächten, wenn der Schnee weiß leuchtet und die Sterne funkeln, schleicht der Wichtel Tomte über den Bauernhof. Er wacht über die schlafenden Menschen und Tiere und flüstert ihnen tröstliche Worte über den kommenden Frühling ins Ohr. Mit Textvorlage.

Adressaten: Elementarbereich (4-6); Allgemeinbildende Schule (1-2); Sonderpädagogische Förderung; Kinder- und Jugendbildung (6-8)

Der Grüffelo (Nr. 72500013)

Mithilfe der Bilderbuchkarten und dazu passenden Mitmachaktionen kann die Geschichte um die kleine Maus, die zur Abschreckung größerer und hungriger Tiere den Grüffelo erfindet, noch plastischer erzählt werden. Das Booklet liefert allgemeine Tipps zum Umgang mit dem Kamishibai, eine Bastelanleitung für einen Kamishibai-Bühnenrahmen und Anregungen zum Einsatz der Bildkarten.

Adressaten: Elementarbereich (3-6)

Frederick (Nr. 7250520)

Alle Mitglieder der Feldmausfamilie sammeln Vorräte für den Winter außer Frederick, der scheinbar nichts tut. Doch im Winter zeigt sich, dass auch er fleißig gesammelt hat.
Inhaltsangabe:
Grundlagen zum Kamishibai;
Texte zu den Bilderbuchkarten;
Bastelanleitungen für einen einfachen Kamishibai-Rahmen.

Adressaten: Elementarbereich (5-6)

Hinterher (Nr. 725000225)

Wohin rennt der Junge? Und wer läuft alles hinter ihm her? Bei dieser Geschichte ist aufmerksames Zuhören gefragt und die Kinder entwickeln ein erstes Verständnis für Reihenfolgen. Mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen. Leseprobe (PDF)

Adressaten: Elementarbereich (1-6)

Eric und der Marienkäfer (Nr. 72501037)

Im Wassereimer liegt ein Marienkäfer. Können Eric und sein Papa das Tier retten? Mit den Bildkarten kommen die Kinder dem Käfer ganz nah und werden für den achtsamen Umgang mit kleinen Lebewesen sensibilisiert. Mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen. Leseprobe (PDF)

Adressaten: Elementarbereich (1-6)

Das tanzende Krokodil (Nr. 72501035)

Ist das Krokodil erst einmal wach, schwingt es gern das Tanzbein. Mit diesen Erzählkarten können die Kinder das große Tier aus der Nähe betrachten, es durch Rufen und Klatschen anfeuern und natürlich selbst mittanzen! Mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen. Leseprobe (PDF)

Adressaten: Elementarbereich (1-6)

Kater Kasimir

Was hängt wohl am Faden? Und was verbirgt sich im Koffer? Mit diesen Bildkarten können die Kinder den neugierigen Kater tatkräftig unterstützen und spielerisch ihren Wortschatz erweitern. Mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen. Leseprobe (PDF)

Adressaten: Elementarbereich (3-6)

Der rote Ballon

Der kleine Elefant hat einen Ballon entdeckt. Jetzt heißt es kräftig pusten! Mit diesen Erzählkarten können die Kinder ihre Mundmuskulatur stärken und das Wachsen und Schrumpfen des Ballons verfolgen. Mit Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen. Leseprobe (PDF)

Adressaten: Elementarbereich (1-6)

Die fünf im Handschuh (Nr. 72501029)

Ein russische Wintermärchen für Kleinkinder erzählt. Fünf Finger hat der Handschuh - und jeder davon bietet einem anderen Tier Unterschlupf. Zuerst krabbelt ein Mäuschen hinein und freut sich über das neue warme Zuhause. Dann hüpft ein Frosch vorbei und schlüpft zum Mäuschen. Auch der Hase, der Fuchs und der Wolf haben noch Platz und die Fünf machen es sich gemeinsam gemütlich. Wie gut, dass der Bauer den Handschuh an einem kalten Wintertag verloren hat! Leseprobe (PDF)

Adressaten: Elementarbereich (3)

Der Froschkönig

Der jungen Prinzessin ist ihre goldene Kugel in den Brunnen gefallen. Sie verspricht einem Frosch, seine Spielkameradin zu werden und Tisch und Bett mit ihm zu teilen, wenn er ihr die Kugel bringt. Als die Prinzessin ihre Kugel zurück hat, läuft sie davon. Doch der König besteht darauf, dass sie ihr Versprechen halten muss. Als der Frosch schließlich mit in ihr Bett will, schmeißt sie ihn an die Wand. Da verwandelt sich das Tier in einen Prinzen.
Ein Märchen aus der Sammlung der Brüder Grimm.

Adressaten: Elementarbereich (5-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Aschenputtel

Nachdem ihre Mutter gestorben ist, hat das Mädchen bei der neuen Frau ihres Vaters nichts zu lachen. Sie muss viel arbeiten und wird von allen nur noch das Aschenputtel genannt. Allein die Vögel sind ihre Freunde und helfen immer im entscheidenden Moment ...
Ein Märchen aus der Sammlung der Brüder Grimm

Adressaten: Elementarbereich (4-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Das kleine Gespenst

Wie jede Nacht, pünktlich zur Geisterstunde, erwacht das kleine Gespenst. Doch was ist das? Im Burgmuseum wurde alles ganz neu eingerichtet. Das kleine Gespenst nimmt sofort alles ganz genau unter die Lupe - und räumt dabei auch gleich noch etwas um. Als der Burgverwalter am nächsten Tag ins Museum kommt, traut er seinen Augen kaum. Es stimmt also doch: Auf Burg Eulenstein gibt es ein kleines Gespenst!

Adressaten: Elementarbereich (4-6); Allgemeinbildende Schule (1-2); Kinder- und Jugendbildung (6-8)

Benno Bär

Die illustrierten Bildkarten erzählen die Geschichte von "Benno Bär". Benno Bär freut sich auf sein warmes Zuhause. Nach einer langen Wanderung steht er vor seiner Haustür und wühlt in seiner Tasche, um den Haustürschlüssel zu finden - doch leider vergebens. Nun steht er da, draußen im tiefsten Schnee und weiß sich keinen Rat. Doch wenn man Freunde hat, findet sich gemeinsam auch eine Lösung. Eine Geschichte zum Thema "Freundschaft" und "Hilfsbereitschaft".

Adressaten: Elementarbereich (2-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Die Anderen

"Die sind blöd", sagen die Hausschweine. "Bestimmt sind die doof", denken die Wildschweine. Um zu klären, wer die besseren Schweine sind, tragen sie einen Wettkampf aus. Doch mitten im Matschepampehüpfen bricht ein Gewitter über sie herein und schnell wird klar, wer die überlegenen Schweine sind. Thema: Vorurteile, Stärken, Schwächen.

Adressaten: Elementarbereich (4-6); Allgemeinbildende Schule (1-3) J (4-8)

Das Häschen und die Rübe

Mitten im Winter macht sich das Häschen auf die Suche nach etwas Essbarem. Da findet es gleich zwei Mohrrüben! Voller Freude isst es eine der beiden Rüben auf, die andere verschenkt es an das Eselchen. Doch Eselchen hat selbst etwas zu fressen und so verschenkt Eselchen die Rübe weiter. Als schließlich die Rübe wieder bei Häschen vor der Türe liegt, kocht es daraus eine Suppe und die Freunde lassen es sich gemeinsam schmecken. Ein Kettenmärchen aus Russland.

Adressaten: Elementarbereich (2-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Das tapfere Schneiderlein

"Sieben auf einen Streich" hat der kleine, schmächtige Schneider auf seinen Gürtel gestickt, um aller Welt zu zeigen, dass er ein Held ist. Davon erfährt sogar der König und verspricht: "Wenn der Schneider das Land von den wütenden Riesen befreit, bekommt er die Prinzessin zur Frau und das halbe Königreich dazu." Doch als die Riesen besiegt sind, stellt ihm der König immer neue Aufgaben. Das tapfere Schneiderlein besteht jedoch dank seiner Klugheit und seines Muts alle diese Proben. Verwendung im Unterricht zum Beispiel zu den Themen "Klugheit" und "Stärke". Nach dem Märchen von den Gebrüdern Grimm.

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2); Sonderpädagogische Förderung; Kinder- und Jugendbildung (6-8)

Die kleine Raupe Nimmersatt

Die kleine Raupe frisst sich durch einen riesigen Berg von Leckereien, bis sie endlich satt ist, sich einen Kokon baut und sich nach zwei Wochen des Wartens in einen wunderschönen Schmetterling verwandelt. Bilderbuchgeschichte, bei der die Kinder Wochentage, Früchte, Zahlen und die Metamorphose in der Natur kennenlernen.

Adressaten: Sonderpädagogische Förderung; Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2); Kinder- und Jugendbildung (6-8)

Der kleine Wassermann - Frühling im Mühlenweiher

Es ist Frühling! Die ersten wärmenden Sonnenstrahlen erreichen den Grund des Mühlenweihers und der kleine Wassermann erwacht aus seinem Winterschlaf. Neugierig und voller Tatendrang macht er sich auf, um seine Umgebung zu erkunden und alte Freunde wiederzutreffen. Wird er sie alle wiedersehen?

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (3-6)

Das kleine Ich bin ich

Ein kleines Tier geht auf der Wiese spazieren und begegnet allerlei anderen Tieren. Es fühlt sich mit ihnen verwandt, obwohl es keinem gleicht. Es ist weder Pferd noch Kuh und auch kein Hund. Da erkennt das Tier: Alle Vergleiche passen nicht. "Ich bin ich!", ruft das kleine Tier und alle Tiere freuen sich mit.

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Mama, da steht ein Bär vor der Tür

Ein Bär steht im 11. Stock des Hochhauses. Der kleine Junge hat ihn genau gesehen. Die Mutter: "Wie soll der denn hier hingekommen sein?" Der Junge: "Mit dem Fahrstuhl." Die Mutter: "Und wie kommt ein Bär aus dem Wald in die Stadt?" Der Junge: "Mit dem Bus. Beim Schaffner hat er die Fahrkarte gekauft." Die Mutter: "Und was will er hier?" Der Junge: "Das Meer sehen. Vom Wald aus, mit den hohen Bäumen um sich herum, kann man das Meer nicht sehen." Die Geschichte lebt von den schwer zu überbrückenden Gräben zwischen fantasievoller Kinderlogik und ewig-skeptischer Erwachsenenlogik, an der die Kinder oft verzweifeln. Jedenfalls: Am Ende sitzen der Bär und der Junge Torte essend auf dem Dach des Hochhauses und entdecken in der Ferne tatsächlich das Meer.

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (3-6)

Brüderchen und Schwesterchen

Brüderchen und Schwesterchen fliehen vor ihrer bösen Stiefmutter. Als Brüderchen aus einem verzauberten Brunnen trinkt, verwandelt er sich in ein Reh. Ein junger König entdeckt die Geschwister, holt sie in sein Schloss und heiratet Schwesterchen. Als Schwesterchen ein Kind bekommt, tötet die böse Stiefmutter die junge Königin und gibt ihre eigene Tochter als Königin aus. Doch nachts erscheint immer wieder die echte Königin und umsorgt ihr Kind und das Reh. Wird es für die Geschwister Erlösung geben können?
Ein Märchen aus der Sammlung der Brüder Grimm.

Adressaten: Sonderpädagogische Förderung; Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

< zurück

Lieder

Der Herbst, der Herbst, der Herbst ist da! (Nr. 7250165)

Herr Herbst zieht aus seinem Jahreszeitenhäuschen aus, um gemeinsam mit den Kindern Drachen steigen und Blätter im Wind wirbeln zu lassen. Doch da drohen abscheuliche Regenschauer, dem Vergnügen ein jähes Ende zu bereiten! Da muss sich Herr Herbst wohl etwas einfallen lassen ...
Zusatzmaterial: Textvorlage zur Geschichte; Notensatz; Gitarrengriffe, Audio-CD mit 20 Minuten Spielzeit.

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (3-6)

Die Vogelhochzeit

"Die Vogelhochzeit" gehört zu den beliebtesten Volksliedern überhaupt. Ob Klein oder Groß das "Fiderallala" schmettern alle gerne mit. Im Mittelpunkt der Handlung: Die Drossel als Bräutigam und die Amsel als dessen liebreizende Auserwählte. Wer die Braut zur Kirche führt, ihr einen Blumentopf schenkt oder die Leier spielt, das wird erfahren.

Adressaten: Elementarbereich (2-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Meine Oma fährt im Hühnerstall Motorrad

Diese Oma hätte jeder gern daheim, denn sie kann nicht nur Motorrad fahren. Sie ist ein toller Feger, mit einem Radio im hohlen Zahn und einem Revolver im Strumpfband. Was es mit Omas Klopapier Besonderes auf sich hat, erfahren die Kinder im musikalischen Erzähltheater.
Kinderliedes wurde von Bettina Nutz auf einer Bildkarte mit Charme und Witz in Szene gesetzt. Und jedes Bild ist eine Einladung zum Mitschmettern des Liedes Bild für Bild, Strophe für Strophe. Da klappt das Liederlernen wie von selbst.

Adressaten: Elementarbereich (2-6); Allgemeinbildende Schule (1-4)

Meine Tante aus Marokko

Die wilde Tante aus Marokko wird erwartet: Auf zwei Kamelen soll sie reiten und mit Pistolen schießen. Ihr zu Ehren läuten die Glocken, wird Kuchen gebacken und ein Schwein geschlachtet. Jedes Bild ist eine Einladung zum Mitschmettern des Liedes Bild für Bild, Strophe für Strophe. Da klappt das Liederlernen wie von selbst.

Adressaten: Elementarbereich (4-6); Allgemeinbildende Schule (1-2); Kinder- und Jugendbildung (6-8)

Grün, grün, grün sind alle meine Kleider

Musikalische Früherziehung ohne "Grün, grün, grün sind alle meine Kleider" ist eigentlich nicht vorstellbar. Denn dieses leicht erlernbare Lied vermittelt schon den Jüngsten Freude am Singen und an der bunten Welt der Farben. Für das musikalische Erzähltheater wurde jede Strophe liebevoll von Eva-Maria Maywald und Diana Kohne in Szene gesetzt. So wird das Lieder- und Farbenlernen zum künstlerischen Hochgenuss! Übrigens: Ältere Kinder ergänzen das Lied ganz einfach um selbst erdachte Strophen und präsentieren dazu ihre selbst gemalten Bilder im Kamishibai.

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2); Sonderpädagogische Förderung; Kinder- und Jugendbildung (6-8)

In der Weihnachtsbäckerei

Gemeinsam singen, Plätzchen backen und die Vorfreude genießen: Manche Dinge sind einfach untrennbar mit Weihnachten verbunden - so wie das Lied "In der Weihnachtsbäckerei" von Rolf Zuckowski, das die Geschichte eines kunterbunten Tags im Advent erzählt. Mit 9 Bildkarten wird die Geschichte illustriert, eine Bildkarte enthält den Text zur Geschichte. Zusätzlich ist eine Titelkarte enthalten.

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

< zurück

Geschichten für Krippenkinder

Der süße Brei (Nr. 72500162)

Ein Mädchen und seine Mutter sind sehr arm. Doch eine alte Frau schenkt dem Mädchen einen Zaubertopf. Ruft man "Töpfchen, koch!", kocht der Topf so lange leckeren und süßen Brei, bis man ruft "Töpfchen, steh". Als die Mutter einmal alleine Brei kocht, fällt ihr der Zauberspruch nicht mehr ein, mit dem sie das Töpfchen zum Stoppen bringen kann. Und so wird die ganze Stadt unter Brei begraben.
Zusatzmaterial:
Textvorlage der Geschichte;
Tipps fürs Erzählen mit kleinen Kindern und Mitmach-Ideen.

Adressaten: Elementarbereich (3-6)

Hinterher (Nr. 725000225)

Adressaten: Elementarbereich (1-6)

Eric und der Marienkäfer (Nr. 72501037)

Adressaten: Elementarbereich (1-6)

Das tanzende Krokodil (Nr. 72501035)

Adressaten: Elementarbereich (1-6)

Kater Kasimir

Adressaten: Elementarbereich (3-6)

Der rote Ballon

Adressaten: Elementarbereich (1-6)

Die fünf im Handschuh (Nr. 72501029)

Adressaten: Elementarbereich (3)

Ach, du dicker Weihnachtsmann

An Heiligabend kehrt der Weihnachtsmann erschöpft von seiner Reise zurück und ist sehr zufrieden mit dem diesjährigen Weihnachtsfest. Doch bald hagelt es Kritik von allen Seiten: Es heißt, er sei zu dick und überhaupt total veraltet! Also macht er sich wild entschlossen daran, der beste, praktischste, modernste und beliebteste Weihnachtsmann zu werden und nur noch nützliche und gesunde Dinge zu schenken: Wollsocken, einfache Holzspielsachen, Haferflockenkekse oder Müsliriegel. Leseprobe (PDF)

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (5-6); Kinder- und Jugendbildung (6-8); Sonderpädagogische Förderung

< zurück

Religiöse Geschichten

Daniel in der Löwengrube (Nr. 7250412)

Bilderkarten für unser Erzähltheater

Mit dieser Bildfolge wird die biblische Geschichte "Daniel in der Löwengrube" erzählt: Daniel ist sehr weise und wird deshalb zum engsten Berater des Königs. Seinem Herrn ist er treu ergeben. Nur der Glaube an seinen Gott ist für Daniel noch wichtiger als die Treue zum König. Da überreden neidische Berater den König zu einem Gesetz, das jede Verehrung, außer der des Königs, mit dem Tod in der Löwengrube bestraft. So kommt es, dass Daniel wegen seines Glaubens in die Grube geworfen wird. Wird Daniels Gott ihn vor den Löwen retten können?

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (3-6); Sonderpädagogische Förderung

Josef und seine Brüder (Nr. 72501010)

Bildkarten für unser Erzähltheater

Eifersucht ist unter Geschwistern keine Seltenheit. Welche Ausmaße sie annehmen kann, zeigt die Geschichte von Josef und seinen Brüdern, die nicht nur ausführlich in Thora und Bibel vorkommt, sondern auch im Koran als fortlaufende Erzählung enthalten ist. Am Ende zeigt sich, dass Gottes Plan hinter all den Ereignissen steckt.

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (4-6); Kinder- und Jugendbildung (6-8); Sonderpädagogische Förderung

Das Vaterunser

Wenn Kinder darüber nachdenken, wie wohl die Welt entstand, warum sie selbst da sind, warum jeder Mensch sterben muss und ob das Leben nicht doch weitergehen kann, dann fragen sie schon nach Gott. Nicht so sehr, weil sie wissen wollen, sondern weil sie in das Leben Vertrauen setzen möchten. Rainer Oberthür stellt in diesem Bildkartenset für das Erzähltheater Kamishibai das Vaterunser als Herzensgebet vor: Er stellt die einzelnen Bitten vor, nicht um sie sachlich zu erklären, sondern um die Kinder durch passende Assoziationen zu ermuntern, im Vaterunser selbst Antworten auf die großen Fragen des Lebens zu finden. So poetisch wie seine Texte dabei sind, sind auch die Bilder von Barbara Nascimbeni: eine Einladung, die Gedanken zum Himmel fliegen zu lassen und das Herz zu öffnen.

Adressaten: Elementarbereich (5-6); Allgemeinbildende Schule (1-4); Kinder- und Jugendbildung (6-10)

Der verlorene Sohn

Ein junger Mann lässt sich vom Vater sein Erbteil auszahlen und verlässt das Elternhaus, um fortan weit weg in Saus und Braus zu leben. Doch was soll er bloß tun, als das Geld zu Ende ist? - Das befreiende Gleichnis vom jüngeren Sohn, der durch seinen Vater das Wunder der Barmherzigkeit und Zugewandtheit erfährt.
Mit dieser 12-teiligen DIN A3-Bildfolge erzählen Kinder im Kindergarten, in der Kinderkirche oder in der Grundschule die biblische Geschichte aus dem Neuen Testament nach Lukas 15,11-32.

Adressaten: Elementarbereich (4-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Zachäus auf dem Baum

Als Jesus in die Stadt kommt, steigt Zachäus auf einen Baum, um auch einen Blick auf diesen Mann werfen zu können, von dem er schon viel gehört hat. Zachäus ist klein und nicht sehr beliebt bei den anderen, daher würden sie ihn nicht nach vorn lassen. Aber dann kommt Jesus und etwas Unmögliches geschieht …
Mit diesem 12-teiligen Bildkartenset für das Erzähltheater Kamishibai erzählen Kinder im Kindergarten, in der Kinderkirche oder in der Grundschule die Geschichte vom Zöllner Zachäus aus der Bibel nach Lukas 19,1-10.

Adressaten: Elementarbereich (5-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Der Kreuzweg Jesu

In dieser Geschichte erleben Kinder die einzelnen Kreuzwegstationen vom Einzug in Jerusalem über Jesus Gefangennahme, die Kreuzigung bis hin zur Auferstehung.
Mit dieser 11-teiligen DIN A3-Bildfolge erzählen Sie kindgerecht in Kindergarten, Kinderkirche oder in der Grundschule die Geschichte vom Kreuzweg Jesu nach Markus 11,1-11; 14,17-26.32-42; 15; 16; Johannes 20.

Adressaten: Elementarbereich (5-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Ostern

Wann kommt der Osterhase endlich zu uns? Jedes Kind liebt es, an Ostern sein Osternest zu suchen und die leckeren Schokohasen und Ostereier zu vernaschen. Aber warum feiern wir Ostern eigentlich? Diese Bildfolge für das Kamishibai erzählt Kindern ab zwei Jahren die biblische Geschichte, die hinter dem Fest steckt und erklärt das Brauchtum rund um Fastenzeit und Ostern.

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Der Herr ist mein Hirte

Die Geschichte der Entstehung des wohl beliebtesten Psalms.
Der kleine Hirte David ist gerne draußen, bei Wind und Wetter und trotz aller Gefahren. Immer hat er seine Harfe dabei und denkt sich eigene Lieder aus. Das erste Lied kommt ihm in den Sinn, als er König Saul etwas vorspielen soll. Der König ist manchmal aufgebracht und dagegen hilft nur Davids Harfenspiel. Als er später selbst König ist, wird er "der singende König" genannt. Beim Singen fühlt er sich mit Gott verbunden.
Nach Psalm 23,1-4; 1 Samuel 16,14-23.

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (5-6)

Jesus und Bartimäus

Bartimäus ist von Geburt an blind. Um zu überleben, muss er betteln. Er hört vieles, was die Leute im Vorübergehen reden, aber mit ihm spricht keiner. Eines Tages hört er, dass besonders viele Menschen in die Stadt hineingehen. Er hört viele Stimmen - und immer wieder fällt der Name Jesus. Von diesem Mann, den viele "den Retter" nenne, hat Bartimäus schon gehört. Er beginnt, nach Jesus zu rufen. Vielleicht kann er ihm helfen? Die Menschen fahren Bartimäus an, still zu sein. Aber er gibt nicht auf!

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (3-6)

Jesus heilt die gekrümmte Frau

Das lange Kranksein hat ihren Rücken krumm gemacht. Jeden Tag quält sich die Frau durch ihr Leben. Sie ist sehr einsam, denn sie geht nun schon so gebeugt, dass niemand mehr ihr in die Augen sehen kann. Eines Tages trifft sie in der Synagoge auf Jesus und spürt, wie alle Last von ihr genommen wird. Doch die Heilung geschieht am Sabbat und das verärgert die Frommen des Volkes (nach Lukas 13,10-17).

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Kinder- und Jugendbildung (6-8); Allgemeinbildende Schule (1-3)

< zurück

Feiertage

Tomte Tummetott (Nr. 72500348)

Adressaten: Elementarbereich (4-6); Allgemeinbildende Schule (1-2); Sonderpädagogische Förderung; Kinder- und Jugendbildung (6-8)

Hut auf, Party ab! (Fasching)

Ein Junge bekommt eine Einladung zu einer Themen-Party. "Wir laden Dich herzlichst ein zur größtesten, schönstesten, hutigsten Party aller Zeiten", ist da auf der Karte zu lesen. Und: "Trag unbedingt einen Hut." Also nichts wie los und einen Hut besorgt. Denn, wie der Junge mit Entsetzen feststellt: Er besitzt gar keinen! Doch das ist gar nicht so einfach wie gedacht. Es ist wie verhext: Zuerst sind alle Hüte ausverkauft und dann trifft der Junge auf einen Türsteher, der Vorschriften und Bedingungen stellt, bis dem Jungen der Kragen platzt. Dann kommt heraus, dass es sich um ein Missverständnis handelt. Die Hutparty findet nebenan statt: Panama-Allee 32. Und die wird noch ein richtiger Erfolg!

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Henne, Has' und Osterspaß

Bald ist Ostern! Doch Osterhase Hans hat noch viel zu tun. Wird er es rechtzeitig schaffen, alle Ostereier zu bemalen? Da hat seine Frau eine pfiffige Idee: Ob wohl bunte Hennen bunte Eier legen?

Frühling und Ostern im Kindergarten, in der KITA oder Grundschule: eine Bilderbuchgeschichte mit Witz und Charme
Anhand von 9 stabilen Bildkarten können die amüsanten Abenteuer der Osterhasen erzählt oder vorgelesen werden
Farbenfrohe Illustrationen laden Kinder von 3 bis 8 Jahren zum Entdecken und Nacherzählen ein
Ein Osterbilderbuch mit fröhlichen Reimen, die Kindern Spaß machen und die Sprachentwicklung fördern

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (3-6); Kinder- und Jugendbildung (6-8)

Ostern

Wann kommt der Osterhase endlich zu uns? Jedes Kind liebt es, an Ostern sein Osternest zu suchen und die leckeren Schokohasen und Ostereier zu vernaschen. Aber warum feiern wir Ostern eigentlich? Diese Bildfolge für das Kamishibai erzählt die biblische Geschichte, die hinter dem Fest steckt und erklärt das Brauchtum rund um Fastenzeit und Ostern.

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Ostern feiern mit Emma und Paul

Mit Emma und Paul erleben kleine Kinder das Erwachen des Frühlings und erwarten gespannt das Osterfest. Emma und Paul erleben das Erwachen des Frühlings und erwarten gespannt das Osterfest. Sie bemalen Eier und freuen sich am Ostermorgen über das gefüllte Nestchen im Gras.

Adressaten: Elementarbereich (2-6); Allgemeinbildende Schule (1)

Da drüben sitzt ein Osterhas'

Erst hoppelt er ums Haus herum und weiter in die Scheun?. Dort schenkt er eins dem süßen Kalb, da sind es nur noch neun." Zehn prächtig bemalte Eier hat der Osterhase in seinem Korb und jedem, den er trifft, schenkt er eines davon. In dieser gereimten und wunderbar illustrierten Reihengeschichte für das Erzähltheater Kamishibai lernen die Kinder jede Menge Tiere kennen und zählen Bild für Bild rückwärts mit, bis nur noch das letzte und zugleich schönste Ei im Körbchen liegt. Wer das wohl bekommt?

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2); Sonderpädagogische Förderung; Kinder- und Jugendbildung (6-8)

Der Kreuzweg Jesu

Adressaten: Elementarbereich (5-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Stankt Martin feiern mit Emma und Paul

Wenn es irgendwo ein Fest gibt, dann sind die Jüngsten immer mit dabei. Und: Sie wollen natürlich wissen, was es denn da eigentlich zu feiern gibt! Mit den Bildkarten fürs Erzähltheater (Kamishibai) nähern sich die Kinder altersgerecht, fantasievoll und in fröhlicher Gemeinschaft der Botschaft unserer Feste und Bräuche. So erleben sie in der Bildergeschichte zum Martinstag, wie Emma und Paul Laternen basteln. Sie begegnen dem heiligen Martin auf dem Pferd, und wenn Paul seinen Weckmann verliert, tröstet Emma ihren traurigen Freund und teilt ihr Gebäck mit ihm.

Adressaten: Elementarbereich (2-6); Allgemeinbildende Schule (1)

Wundervoller Nikolaus

Zahllose Legenden ranken sich um den hilfsbereiten und freigiebigen Bischof von Myra, der sich Ende des 3. und Anfang des 4. Jahrhunderts an der Westküste der heutigen Türkei insbesondere für Kinder und Arme einsetzte. Eine der Legenden erzählt, wie Bischof Nikolaus während einer Hungersnot Gott um Hilfe bittet. Es hat schon lange nicht mehr geregnet, die Felder sind verdorrt und Nikolaus hat alles, was er hatte, den hungernden Menschen gegeben. Da legt ein Schiff mit Getreide im Hafen an. Nikolaus verteilt es an die Menschen. Doch es wird gar nicht weniger!

Adressaten: Elementarbereich (2-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Das Wandergeschenk (Nr. 72500469)

Kurz vor Weihnachten verliert der Weihnachtsmann ein winziges Päckchen. Eine kleine Maus findet es und will den Inhalt sofort behalten. Doch bald bekommt sie ein schlechtes Gewissen. Sie packt etwas anderes in das Päckchen und reicht dieses an eine Amsel weiter. Auch sie will das Geschenk behalten, obwohl es ihr nicht gehört, und steckt deshalb etwas anderes in das Paket. So wandert das Geschenk von einem Tier zum nächsten. Doch wem gehört es wirklich?eschenk

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Kinder- und Jugendbildung (6-10); Allgemeinbildende Schule (1-4)

Der kleine Weihnachtsmann reist um die Welt (Nr. 72500459)

Kurz vor Heiligabend ist im Heimatdorf der Weihnachtsmänner alles vorbereitet: Die Schlitten sind geputzt, die Geschenke verpackt - die jährliche Weltreise am Weihnachtsabend kann losgehen. Doch dann sind plötzlich alle krank, bis auf den kleinen Weihnachtsmann und den alten Oberweihnachtsmann, der eigentlich nicht mehr auf Weihnachtsreise gehen wollte. Mit Textvorlage.

Adressaten: Kinder- und Jugendbildung (6-8); Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (2-6)

Advent und Weihnachten feiern mit Emma und Paul

Mit 11 Bildkarten werden die Bräuche rund um Advent und Weihnachten gezeigt:

Adventskranz binden;
Die vier Adventssonntage;
Der Adventskalender;
Wunschzettel schreiben;

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1)

24 x Advent im Erzähltheater Kamishibai

Advent im Kamishibai? Das ist eine Erzählgeschichte auf 16 Bildkarten für die Adventstage, die die Kinder im Kindergarten verbringen: Erzählt wird von Nikolaus und Luzia, den Bräuchen im Advent und von Weihnachten im Stall. Elias berichtet, wie er mit Papa einen Weihnachtsbaum geschlagen hat, und Laura erzählt von ihrer Backaktion mit Oma.

Adressaten: Elementarbereich (2-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

In der Weihnachtsbäckerei

Adressaten: Elementarbereich (3-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Der kleine Weihnachtsmann

Der kleine Weihnachtsmann ist sauer. Es ist immer dasselbe: Jedes Jahr hat er als Erster all die schönen Geschenke für die Kinder eingepackt, doch der Oberweihnachtsmann im Dorf der Weihnachtsmänner verbietet ihm die Weihnachtsreise, weil er zu klein ist. Da entdeckt der kleine Weihnachtsmann, dass auch die Tiere gerne Geschenke bekommen würden und er hat einen Plan.

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (3-6); Kinder- und Jugendbildung (6-8); Elementarbereich

Ach, du dicker Weihnachtsmann

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (5-6); Kinder- und Jugendbildung (6-8); Sonderpädagogische Förderung

< zurück

Sachgeschichten/Sonstiges

Die Ameise (Nr. 7250451)

Ameisen gibt es überall. Fast jedes Kind hat schon einmal eine Ameisenstraße beobachtet oder den kleinen Krabbeltieren dabei zugesehen, wie sie ein viel größeres Insekt davongetragen haben. Die Karten (DIN A3) zeigen das erstaunliche Tier in großen Bildern. Zahlreiche Fragen werden beantwortet:

Warum sind nur manche Ameisenhaufen hoch und spitz?
Weshalb gibt es auf Ameisenstraßen nie einen Stau?
Ameisen gibt es überall.

Sonderpädagogische Förderung; Elementarbereich (4-6); Allgemeinbildende Schule (1-2)

Im Zirkus (Nr. 7250546)

Dieses Kamishibai zeigt die Zirkuswelt in großen Bildern und mit Blicken hinter die Kulissen. So werden zahlreiche Fragen beantwortet: Warum ist ein Zirkus immer unterwegs? Wofür braucht eine Seiltänzerin einen Regenschirm? Was ist das "Fliegende Trapez"? Wieso verbrennt sich ein Feuerschlucker nicht? Gibt es eine Zirkusschule? Leseprobe (PDF)

Adressagen: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (3-6)

Die dumme Augustine (Nr. 72 500 026)

Augustine führt ihrem Mann, dem erfolgreichen Clown August, den Haushalt. Als der "dumme August" einmal zum Zahnarzt muss, sucht der Zirkusdirektor händeringend nach einer Vertretung. Da nutzt Augustine ihre Chance und springt ein. Ob die "dumme Augustine" das Publikum genauso zum Lachen bringt wie ihr Mann? Und was wird der "dumme August" dazu sagen?

Adressaten: Allgemeinbildende Schule (1-2); Elementarbereich (3-6); Kinder- und Jugendbildung (6-8)

Fasching, Fastnacht & Karneval (Nr. 7250017)

Emma, Paul und das Schäfchen machen einen tollen Fund: Ein Koffer voller bunter Verkleidungen! Das sorgt für Feierlaune in der Kita - hier brüllt ein Tiger, dort flattert ein Schmetterling, die Kinder tanzen im Kreis und über allem schwebt Konfetti.
Mit 11 Bildkarten wird alles rund um die Fastnacht gezeigt. Auf einer weiteren Bildkarte befindet sich die Textvorlage zu den einzelnen Bildern.

Adressaten: Elementarbereich (3-5)

Vom Schaf zum Schal (Nr. 72501027)

Kleidung aus Schafwolle war schon immer sehr beliebt. Doch wie wird aus dem Vlies ein langer, bunter Faden, mit dem sich Schal, Pullover und Co. stricken lassen? Mit den Fotobildkarten können die Kinder dem Weg der Wolle Schritt für Schritt folgen. Sie erfahren, worauf es beim Scheren ankommt, warum das Kämmen der Fasern so wichtig ist und was beim Spinnen passiert. Leseprobe (PDF)